Prólogo

PRÓLOGO

Cuando el profesor Carballo nos propuso hacer un a investigación sobre un tema de nuestra elección nos enfrentamos a un problema: los temas interesantes nos parecían infinitos. Eran muchos los temas que despertaban nuestro interés y en muchos casos, nuestros intereses divergían. Y es que, como íbamos a descubrir a lo largo del trabajo en grupo, no es fácil poner de acuerdo a cinco personas.
Tras una larga deliberación en grupo y proponerle al profesor varios temas, nos decantamos finalmente por estudiar el caso de un país de especial atractivo para nosotros: México.

Este país nos parecía un caso interesante por varias razones. Para empezar, su situación geográfica. México comparte una amplia frontera con los EE UU, país que es hoy por hoy hegemónico a escala mundial. Asimismo, en el sur, comparte frontera con Guatemala y Belice, es decir, con países muy pobres, que algunos incluyen en el Tercer Mundo. Por lo tanto, no es arriesgado decir que México se encuentra en la frontera imaginaria entre el Norte y Sur (algunos dirían entre el mundo desarrollado y el subdesarrollado) lo cual le confiere a nuestro parecer una cierta importancia. En efecto, las relaciones entre Norte y Sur son siempre muy criticadas y revisten una gran complejidad. Y México, por su situación geográfica, es un punto clave en estas relaciones en el continente americano.

Por otro lado, habida cuenta de su relación privilegiada con los EE.UU, México parecería tener una ventaja para poder llegar a formar parte del Norte y debería presentar una economía cada vez más sólida. No dejaba pues de sorprendernos, el ver que el México que se nos mostraba en el contexto de la crisis mundial era totalmente distinto al que esperábamos. Y es que muchos expertos señalaban que era uno de los países más castigados por la crisis y que su futuro era incierto.

Así pues, iniciamos la investigación con el ánimo de entender lo que entonces nos parecía paradójico: que México, país en vías de desarrollo y que formaba una alianza comercial con los EE UU (TLCAN), pudiese ser uno de los países más azotados por la crisis y con un futuro económico incierto.

La investigación misma nos sirvió para mostrarnos lo ingenuos que habíamos podido llegar a ser: el tema era más complejo de lo que esperábamos. Por ello, este trabajo tan sólo pretende ofrecer una humilde y, hemos de admitir, limitada visión sobre la situación económica de México en la crisis, ahondando en la naturaleza del TLCAN (decisivo a la hora de entender la economía mexicana y sus relaciones comerciales) y los intercambios comerciales que se dan en su seno. Por último, el trabajo ofrece una humilde panorámica de la crisis en este país de Centroamérica, atendiendo a aspectos tanto económicos como sociales.

La realización de este trabajo ha sido muy instructiva para nosotros, tanto a nivel académico como personal. A nivel académico, el método de lo general a lo particular nos ha llamado mucho la atención aunque, debido a su novedad en nuestro proceso universitario de aprendizaje, no siempre ha sido fácil de seguir. Este trabajo, también nos ha permitido conocer mejor un país que, pese a estar en otro continente, por cultura y lengua nos es cercano. También hemos podido medir nuestras fuerzas ante el complejo panorama de la economía internacional. El resultado es un trabajo conjunto que esperemos sirva como un buen acercamiento a la situación actual de México y, con esta visión global, como base para solucionar sus problemas.
Cabe añadir que el método de trabajo, nos ha parecido novedoso y nos ha enriquecido personalmente. El trabajo en equipo ha sido a veces difícil, pero en conjunto, gratificante.
Además, acostumbrados a un sistema en el que sólo te piden trabajos pero no te dan un espacio en clase para desarrollarlo y pensarlo, hemos de confesar que, en un principio, nos pareció exagerado dedicarle prácticamente la mitad de las clases. Sin embargo, nos fuimos dando cuenta, que para hacer una investigación, ese nivel de dedicación no era exagerado. Es más, en cierto modo era demasiado poco. Por ello, necesitamos reunirnos con cierta frecuencia fuera de los horarios de clase y el e-mail ha demostrado ser un instrumento clave para poder coordinar el trabajo en equipo si bien, por suerte, no ha reemplazado las reuniones de grupo, con su contacto más humano y enriquecedor.